Een dagelijkse training voor de creatieve spier

Je iets voorstellen, je ergens in inleven en jezelf goed uitdrukken zijn eigenschappen waar je een leven lang iets aan hebt. Daarnaast vraagt de veranderende samenleving om creatieve en flexibele denkers en doeners. In samenwerking met basisscholen uit Groningen, Drenthe en Friesland ontwikkelden we daarom Het Houten Huis in de Klas.

Boom in de klas

Het Houten Huis in de Klas bestaat uit een twee meter hoge verbeeldingsboom die een jaar lang in de klas komt te staan. In de boom hangt een klein vogelhuisje met daarin iedere dag een nieuwe kaart. Op de kaarten staan uiteenlopende opdrachten waarmee de kinderen én docenten hun verbeelding trainen.
Iedere dag kiest de docent naar eigen inzicht een kaart voor de klas. Het dagelijks terugkerende element zorgt ervoor dat de kunstervaringen een inbedding krijgen in je eigen lesstructuur.

We besteden aandacht aan het verstrijken van de seizoenen met de daarbij behorende vieringen (van Sint Maarten tot het Suikerfeest) en leggen speelse verbanden met verschillende schoolvakken. Op speelse en filosofische wijze stimuleer je kinderen om na te denken over zichzelf, over anderen en over de wereld.

Coaching voor docenten

Gedurende het jaar vinden er contactbijeenkomsten plaats waar we docenten coachen hoe zij om kunnen gaan met de kaarten. We laten zien hoe belangrijk het is om een open houding aan te nemen. Tijdens deze bijeenkomsten wisselen docenten veel ervaringen uit en tegelijkertijd krijgen wij, de makers, meer inzicht in hoe we het instrument of de begeleiding kunnen verbeteren.

• Ga naar de lesmaterialen voor Het Houten Huis in de Klas
• Ook een boom in de klas? Neem contact met ons op

Regelmatig komen de kinderen van de theaterroutes van VRIJDAG bij een van onze voorstellingen kijken. Met ons decor en de thematiek als inspiratie, maken zij onder begeleiding van hun theaterdocenten een eigen performance. Als afsluiting van de theaterroutes spelen de kinderen hun voorstelling in ons decor in het theater.

In 2018 maakten de kinderen een eigen voorstelling met Muziek van Beneden als inspiratie. Bekijk hier de video van VRIJDAG.

Kunst en het sociale- en zorgdomein kunnen veel voor elkaar betekenen. samen met het Zorg Innovatie Forum, het Noord Nederlands Toneel, Club Guy & Roni, SPOT Groningen, GGMD, Kentalis, gemeente Groningen en de Hanzehogeschool gingen we aan de slag om inclusie voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis en jongeren en jongvolwassenen met een auditieve beperking te vergroten.

Via het twee jaar durende project Beeldentaal, mede mogelijk gemaakt door het Fonds voor Cultuurparticipatie en de gemeente Groningen, wilden de samenwerkende organisaties dat het voor mensen met een auditieve beperking of een taalontwikkelingsstoornis (TOS) vanzelfsprekend is dat zij actief mee kunnen doen aan cultuur en zo nieuwe mensen leren kennen en zich in andere omgevingen welkom voelen. Zelf experimenteren met actieve cultuurparticipatie is daarin een eerste stap.