primair onderwijs

Primair
onderwijs

Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.Voor leerlingen in het primair onderwijs zijn we zowel in het theater als in de klas te vinden.

Als het anders loopt

Locatie: in het theater
Leeftijd: 9+
Groep: 8

Momenteel niet te boeken.

Hou vast

Locatie: in het theater
Leeftijd: 7+
Groep: 5 t/m 8

Momenteel niet te boeken.

Week van de aandacht

Locatie: op school
Leeftijd: 4+
Groep: alle groepen

Nu te boeken!

Een dagelijkse training voor de creatieve spier

Je iets voorstellen, je ergens in inleven en jezelf goed uitdrukken zijn eigenschappen waar je een leven lang iets aan hebt. Daarnaast vraagt de veranderende samenleving om creatieve en flexibele denkers en doeners. In samenwerking met basisscholen uit het noorden ontwikkelden we daarom Het Houten Huis in de Klas.

Een twee meter hoge verbeeldingsboom komt een jaar lang in de klas te staan. In de boom hangt een klein vogelhuisje met daarin iedere dag een nieuwe kaart met opdrachten waarmee de kinderen én docenten hun verbeelding trainen.
Iedere dag kiest de docent een kaart voor de klas. Het dagelijks terugkerende element zorgt ervoor dat de kunstervaringen een inbedding krijgen in deeigen lesstructuur.

We besteden aandacht aan het verstrijken van de seizoenen met de daarbij behorende vieringen (van Sint Maarten tot het Suikerfeest) en leggen speelse verbanden met verschillende schoolvakken. Op speelse en filosofische wijze stimuleert het kinderen om na te denken over zichzelf, over anderen en over de wereld.

Coaching voor docenten

Er vinden contactbijeenkomsten plaats waar we docenten begeleiden in het omgaan met de kaarten. Tijdens deze momenten wisselen docenten ervaringen uit en krijgen wij meer inzicht in hoe we het instrument of de begeleiding kunnen verbeteren.

Het is onze droom om in de noordelijke provincies, meerdere voorstellingen voor een school te spelen of samen een leergemeenschap te beginnen. Stel je voor:

Voor de onderbouw staan we in het speellokaal met Wolk. De bovenbouw komt naar de voorstelling die op dat moment in het theater speelt. Daarnaast organiseren we op school verschillende activiteiten, gerelateerd aan de voorstellingsthema’s, waaraan alle klassen kunnen deelnemen. Of we koppelen aan de voorstelling een ander vak, zoals beeldende kunst, literatuur of muziek. Zo gaan we met de hele school een verbinding aan en kunnen we samen de kunsteducatie verdiepen.
Met de Fiduciaschool (CSBO) in Groningen zijn we al een leergemeenschap begonnen.

Cultuureducatie met Kwaliteit

De regeling Cultuureducatie met Kwaliteit is er om de samenwerking tussen scholen en culturele instellingen te bevorderen. Scholen kunnen een budget aanvragen om samen met deskundigen een doorlopende leerlijnen en 21ste eeuwse vaardigheden te ontwikkelen.

Onze deur staat altijd open om te praten over een samenwerking binnen deze regeling, op maat gemaakt voor de school of klas. Kijk voor meer info op cmkgroningen.nl