Binnenkort ga je met je klas naar het theater om onze voorstelling Hou Vast te zien. Om de leerlingen goed voor te bereiden op het bezoek én om het na afloop samen te verwerken, vind je hier een aantal opdrachten. Ze nodigen uit om met elkaar in gesprek te gaan over de voorstelling en thematiek, om je verbeelding te gebruiken en om zelf theater te maken en te spelen. De ervaring leert dat kinderen een theaterbezoek veel meer kunnen waarderen als ze zijn voorbereid, dan wanneer ze ‘koud’ de zaal in stappen.

De opdrachten passen in een standaard lesuur en hebben een opbouw in volgorde. Je kunt ze echter ook verspreiden over meerdere mentor-uren of CKV lessen, afhankelijk van de context waarin het bezoek plaatsvindt. Mocht je weinig tijd hebben dan kun je zelf een selectie maken van opdrachten. Voel je ook vrij om een opdracht naar eigen hand te zetten. Jij kent je leerlingen immers het best.
Een opdracht bestaat vaak uit meerdere pagina’s. Bovenaan de pagina zie je dat aangegeven.

LET OP: via het ‘i’ icoontje in de rechter bovenhoek vind je bij sommige opdrachten extra info voor jou als docent. Het icoontje is dan gekleurd.

We wensen jullie veel plezier met de opdrachten en kijken ernaar uit jullie te zien bij Hou Vast!

Acrobatische groetjes,

Het Houten Huis & DeRonde/Deroo

Klik op de opdracht om naar de juiste pagina te gaan. Via het ‘i’ icoon in de rechter bovenhoek vind je soms extra info voor de docent. Het icoontje is dan gekleurd.

Ontmoet de makers (8 min)

Wat is Hou Vast? (5 min)

Hoe voelt Hou Vast? (8 min)

Wat zie je? (7 min)

Neem me mee (18 min)

Vlak voor de voorstelling (5 min)

Klik op de opdracht om naar de juiste pagina te gaan. Via het ‘i’ icoon in de rechter bovenhoek vind je soms extra info voor de docent. Het icoontje is dan gekleurd.

Samen weet je meer! (10 min)

Meedragen en loslaten (10 min)

Zelf een scène maken (30 min)

Kom je er niet uit?
Neem contact op met onze coördinator educatie: Eva Hetharia

eva@hethoutenhuis.org